Um olhar para a rotina de mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista.
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Resumo
Este estudo objetiva analisar, por meio do mapeamento de pesquisas, as vivências de mães de crianças
com Transtorno do Espectro Autista, voltando o olhar para os desafios encontrados ao buscar acesso à
rede de apoio e assistência de políticas públicas inclusivas na atenção primária, bem como as
demandas do cotidiano de mãe atípica que influenciam na sua rotina de autocuidado e lazer. Para
tanto, foi utilizado a revisão da literatura integrativa, tal método propicia a reunião de um arcabouço
teórico-científico, permitindo assim, a compreensão de determinado fenômeno. A filtragem ocorreu
em três etapas, e em cada uma delas foi aplicado os critérios de inclusão e exclusão, resultando em
uma seleção de dezessete textos para serem analisados. A discussão envolveu vivências e experiências
de mães atípicas, trazendo seus sentimentos e ações, na busca pelo diagnóstico e também após o
fechamento deste, apontando a falta de uma rede de apoio eficaz. Outro tópico abordado foi a
dificuldade rotineira por que passam, bem como, a sobrecarga de atividades, o estresse ocasionado por
isso e como transtornos podem ser originados a partir de tais condutas a longo prazo. Em conclusão, as
mães atípicas precisam também de um suporte mais eficiente, tanto familiar, para ajuda no manejo dos
comportamentos da criança, quanto governamental, uma vez que o acesso as Unidades Básicas de
Saúde para auxílio nesses casos, é bem dificultoso.
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Palavras-chave
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FERNANDES, Bruna Oliveira; SOUZA, Bruna de; SANTANA, Carolina Galvão; BOMFIM, Isabella Borges; OLIVEIRA, Hugo de Carvalho. Vivências atípicas: um olhar para a rotina de mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista. 2024. 20 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia, Fisioterapia e Enfermagem) – Centro Universitário UNEX, Vitória da Conquista, 2024. Orientador: Gênesis Guimarães Soares.