ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE EM TRES MÓDULOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NA CIDADE DE VITÓRIA DA CONQUISTA - BA

Abstract

A acessibilidade e o desenho universal são conceitos fundamentais para garantir que todos tenham igualdade de acesso e participação em ambientes, produtos e serviços. A acessibilidade refere-se à prática de garantir que espaços físicos, tecnologias e informações sejam acessíveis para pessoas com deficiência e pessoas com mobilidade reduzida. Por outro lado, o desenho universal vai além da simples adaptação para atender às necessidades específicas de grupos diversos, buscando criar soluções que beneficiem o maior número possível de pessoas, independentemente de idade, habilidade ou características individuais. Posto isso, este trabalho tem como objetivo geral analisar as condições de acessibilidade em três módulos de uma Instituição de Ensino Superior da cidade de Vitória da Conquista – BA. Além de apresentar sugestões de melhorias, caso necessário. Essa pesquisa foi desenvolvida tendo como base o método do estudo de caso, juntamente com uma pesquisa bibliográfica e documental e, posteriormente, foi feita uma pesquisa de campo para identificar as barreiras arquitetônicas do local. Por fim, após analisar os dados obtidos, como a falta de manutenção dos pisos táteis e rampas com inclinação inferior a 5%, foi concluído que os três módulos não estão dentro dos parâmetros definidos pela NBR 9050 e NBR 16537, mesmo que tenham passado por uma recente reforma.