Importância do diagnóstico e da intervenção precoces no transtorno do espectro autista: estudo de casos. 2023.

Abstract

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) pode ser definido como um transtorno de neurodesenvolvimento que afeta áreas comportamentais e sociais manifestando-se em caráter heterogêneos nos indivíduos que apresentam, tantoem seus aspectos físicos quanto nos aspectos psicológicos. O objetivo é de avaliar o impacto do diagnóstico e intervenção precoces em crianças comdiferentes graus de TEA. Foi realizado um estudo de caso com dois pacientes com diagnóstico de TEA, um precoce e outro tardio, e acompanhados no Centrode Reabilitação e Desenvolvimento Humano (CREADH), na cidade de Itabuna- BA. Foi utilizado um instrumento composto por três questionários contendo informações sociodemográficas, informações familiares e informações escolaresdas crianças avaliadas. A pesquisa mostrou que, mesmo tendo acompanhamento multiprofissional semelhantes, a criança com diagnóstico e intervenções precoces apresentou redução no nível de suporte, enquanto que a criança com diagnóstico tardio se manteve no mesmo nível. A criança com maiorgrau de autismo apresentou aspectos mais negativos quanto à participação escolar. Foram observadas melhoras no desenvolvimento das crianças (fala, escrita, socialização) após frequentar o ambiente escolar. Por fim, foi relatado pelos responsáveis da criança com diagnóstico e intervenção precoces que a participação em atividade extracurricular (equoterapia) trouxe mudanças significativas quanto ao seu comportamento social.