Análise da estimulação precoce no desenvolvimento motor de crianças com síndrome de Down

Resumo

Introdução: A síndrome de Down (SD) é uma das variações genéticas cromossômicas mais conhecidas. Crianças com SD possuem um grau de atraso no desenvolvimento, o tratamento precoce é fundamental na melhora das limitações, impactando positivamente na qualidade de vida. Objetivos: Analisar os impactos positivos da estimulação motora precoce em crianças com síndrome de Down. Métodos: Trata-se de uma revisão de literatura que se baseou em buscas no PubMed, SciELO, BVS e LILACS. Foram incluídos artigos com recorte temporal de 10 anos e estudos que estavam adequados à temática do desenvolvimento motor em crianças com síndrome de down. Como critério de exclusão adotado tem-se a inadequação temática e artigos repetidos. Resultados: Os estudos encontrados investigaram a eficácia de diferentes abordagens terapêuticas, como treino de marcha e terapia clínica, na promoção de melhorias funcionais e na qualidade de vida dessas crianças. Todos os estudos indicam que essas intervenções, quando bem aplicadas, trazem benefícios significativos, especialmente nos aspectos motores e funcionais. Conclusão: É possível concluir que a base para otimizar o desenvolvimento motor em crianças com SD está na intervenção precoce. Iniciar o acompanhamento adequado desde os primeiros anos de vida é fundamental para potencializar o desenvolvimento das habilidades motoras dessas crianças, promovendo maior autonomia, prevenindo complicações na motricidade a longo prazo, melhorando a coordenação motora, garantindo uma melhor qualidade de vida e maior inclusão social.

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RAMOS, Angelica dos Reis; ARAÚJO, Ingridy Grasielly Carneiro; LIMA, Letícia Stefany Carneiro; SILVA, Roberta da Mata; BARBOSA, Vitor Valter da Silva. Análise da estimulação precoce no desenvolvimento motor de crianças com síndrome de Down. Orientadora: Irlane Batista Figueiredo. 2024. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso Interdisciplinar (Graduação em Enfermagem, Fisioterapia e Educação Física) – Centro Universitário UniFTC, Feira de Santana, 2024.

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