Jornal-laboratório: o impacto no desenvolvimento de competências profissionais dos estudantes de Jornalismo.
| dc.contributor.author | SANTOS | |
| dc.contributor.author | Bruno Cordeiro Chagas | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T01:50:14Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-06 | |
| dc.description.abstract | Os jornais laboratórios desempenham um papel essencial na formação profissional dos estudantes de Jornalismo, proporcionando uma simulação do ambiente dinâmico e desafiador do jornalismo. Por meio de entrevistas com diferentes perfis de estudantes, foi possível observar que aqueles que participaram de jornais laboratórios durante a graduação destacaram essa experiência como enriquecedora e impactante para seu desenvolvimento profissional. No entanto, a falta de acesso a jornais laboratórios pode representar uma lacuna significativa na formação dos alunos, prejudicando sua transição para o mercado de trabalho. É essencial que as instituições de ensino trabalhem para garantir que todos os alunos tenham acesso a essas oportunidades práticas, adaptando horários de funcionamento e promovendo uma integração mais eficaz entre teoria e prática ao longo do currículo acadêmico. | |
| dc.identifier.citation | SANTOS, Bruno Cordeiro Chagas. Jornal-laboratório: o impacto no desenvolvimento de competências profissionais dos estudantes de Jornalismo. 2024. 28 p. Trabalho de Conclusão de Curso Interdisciplinar (Graduação em Jornalismo) – Centro Universitário UniFTC, Salvador, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://saber.uniftc.edu.br/handle/123456789/2288 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.subject | Jornais laboratório | |
| dc.subject | formação profissional | |
| dc.subject | estudantes de Jornalismo | |
| dc.subject | experiência prática | |
| dc.subject | mercado de trabalho | |
| dc.title | Jornal-laboratório: o impacto no desenvolvimento de competências profissionais dos estudantes de Jornalismo. | |
| dc.type | Article |
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