O estigma do filho perfeito: influência do diagnóstico de crianças com TEA no contexto familiar.

dc.contributor.authorSANTANA, Ane Rose Nascimento de;
dc.contributor.authorALMEIDA, Amanda Pinto;
dc.contributor.authorOLIVEIRA, Pedro Lucas da Cruz de;
dc.contributor.authorMASCARENHAS, Rafaela da Silva;
dc.contributor.authorSILVA, Rafaela Almeida da.
dc.date.accessioned2026-06-15T15:21:39Z
dc.date.issued2023-08-12
dc.description.abstractIntrodução: O autismo é entendido pela contemporaneidade científica enquanto multifatorial, não sendo possível definir uma única causa ou origem. A relação familiar pode potencialmente ignorar indícios e sintomas, prejudicando o tratamento e desenvolvimento de um infante até então dependente de decisões proferidas por terceiros. Portanto, pensar em perspectivas terapêuticas, diagnósticas e familiares do paciente com TEA é de fundamental relevância, tendo em conta a alta demanda produzida pelo transtorno supracitado na sociedade. Objetivo: Identificar como o diagnóstico pode influenciar no tratamento e desenvolvimento de uma criança com TEA. Metodologia: Essa obra consiste em uma Revisão Bibliográfica Narrativa, atenta à síntese dos referenciais para construção de uma narrativa concisa, considerando objetivo, método, resultados e ano de publicação. Resultados: Observou-se a proeminência de aspectos conflitantes no cerne familiar, podendo atingir potencialmente avanços terapêuticos. Conclusão: Conclui-se que a relação familiar pode influenciar no diagnóstico, tratamento e desenvolvimento de uma criança com TEA.
dc.identifier.citationSANTANA, Ane Rose Nascimento de; ALMEIDA, Amanda Pinto; OLIVEIRA, Pedro Lucas da Cruz de; MASCARENHAS, Rafaela da Silva; SILVA, Rafaela Almeida da. O estigma do filho perfeito: influência do diagnóstico de crianças com TEA no contexto familiar. Orientador: Danielli Soares Araújo. 2023. 13 p. Trabalho de Conclusão de Curso Interdisciplinar (Graduação em Farmácia, Nutrição e Psicologia) – Centro Universitário UniFTC, Salvador, 2023.
dc.identifier.urihttps://saber.uniftc.edu.br/handle/123456789/1552
dc.language.isopt
dc.subjectSaúde.
dc.subjectTranstorno do Espectro Autista.
dc.subjectEducação.
dc.subjectFamília.
dc.subject. Fase sensório motor.
dc.titleO estigma do filho perfeito: influência do diagnóstico de crianças com TEA no contexto familiar.
dc.typeArticle

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