Os benefícios da utilização da musicoterapia no tratamento de crianças com transtorno do espectro autista:

Abstract

Introdução: A musicoterapia tem sido utilizada como uma forma de auxílio positivo e de extrema importância no tratamento do Transtorno do Espectro Autista. Estudos evidenciam o valor da música e o seu papel como recurso terapêutico em crianças. Vale ressaltar que a literatura aborda a importância da musicoterapia no processo de socialização das crianças com TEA, evidenciando melhorias significativas no desenvolvimento de suas atividades diárias, assim como uma importante ferramenta de terapia complementar, auxiliando em tratamentos odontológicos e fisioterapêuticos. Metodologia: Foi realizada uma revisão de literatura narrativa, com busca nas bases de dados acadêmicos como “SciElo” e “Google Scholar”, excluindo artigos que não foram abordados o tema proposto. Objetivos: O objetivo deste estudo é proceder à análise do fenômeno da musicoterapia na socialização de crianças portadoras do Transtorno do Espectro Autista (TEA), bem como os seus efeitos frente ao tratamento e à melhoria significativa na qualidade de vida dessas crianças. Discussão: A frequência de indivíduos diagnosticados com TEA tem aumentado nos últimos anos, trazendo uma maior demanda de pacientes com esse Transtorno, sendo a música uma grande aliada na relação do Dentista/Fisioterapeuta com o paciente, perante às dificuldades encontradas durante o atendimento. Considerações Finais: Pode-se perceber a eficácia e a abrangência da utilização da musicoterapia no tratamento do TEA, visto que essa terapia possibilita grandes impactos na qualidade de vida dos pacientes portadores do transtorno. Além disso, é possível constatar que o ambiente e as relações interpessoais influenciam, de modo positivo ou negativo, na efetividade do tratamento.