A abordagem midiática sobre a relevância da rede social na formação do leitor contemporâneo

Abstract

Este artigo visa tratar acerca da abordagem midiática sobre o “BookTok”, tendo como objetivo principal analisar a maneira que esse fenômeno foi apresentado pelos veículos de comunicação, levando em consideração o seu impacto na formação do leitor contemporâneo. O trabalho transita na relação entre a comunicação social e a rede nativa desse nicho, o Tik Tok, seguido do vínculo da importância social do jornalismo com a leitura e os leitores que são influenciados pelas mídias sociais. Isso, somado às coberturas jornalísticas, onde a abordagem do tema será analisada. Sob uma revisão qualitativa, o artigo apresentará resultados de investigações de mercado, associado à pesquisa descritiva, que servirão para compreender todos os aspectos que envolvem o seguinte objeto de estudo.