O uso de antidepressivos em crianças e adolescentes: uma revisão integrativa da literatura
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Resumo
Introdução: nas últimas duas décadas, a ocorrência de depressão tem apresentado
inclinação crescente entre a população de adolescentes, chamando atenção devido
às características da doença se manifestarem de forma mais grave nessa população,
decorrendo impacto negativo da doença na sua relação social, familiar e escolar.
Objetivos: apresentar as atualizações mais recentes sobre o tema através de uma
revisão bibliográfica, bem como, relatar a função do profissional farmacêutico frente
ao uso exacerbado de psicotrópicos antidepressivos em jovens e, descrever a
importância da atividade física no tratamento de depressão em crianças e
adolescentes. Metodologia: O presente estudo se caracteriza como uma revisão
integrativa da literatura. Resultados: Embora outros métodos como o tratamento não
medicamentoso tenham se mostrado eficazes, o uso de psicofármacos difere de
outros tratamentos prescritos por médicos por variedade de efeitos terapêuticos. O
profissional farmacêutico sendo especialista em medicamentos, pode avaliar as
interações potenciais entre o antidepressivo e outros medicamentos que o paciente
possa estar ingerindo. Faz-se importante, também, a adoção de um estilo de vida
saudável, dieta equilibrada e da prática regular de atividades físicas. Conclusão: O
uso de antidepressivos em crianças e adolescentes, é uma temática que requer uma
abordagem multidisciplinar, onde a combinação de diferentes modalidades
terapêuticas promove mais eficácia do que o uso isolado de antidepressivos.
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SANTOS, Elissandra almeida Alvin LEITE, Matheus santos FALCÃO, Ylana boaventura O uso de antidepressivos em crianças e adolescentes: uma revisão integrativa da literatura Orient. Amanda ponce cerqueira. . 2024. 16 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia e Educação Fisica) – Centro Universitário UniFTC, Feira de Santana, 2024.